近日从一份报纸人文专栏看到一篇文章，谈到中学语文教材编写过程中，出于政治原因或道德原因，对课文原文进行了一些修改或删除，这些删除作者称之为“阉割”。比如，朱自清的散文《荷塘月色》，以前删去了“又如刚出浴的美人”这句对荷花美妙而传神的比喻，删除的原因是怕学生读此句后引起不良联想。这种“假想敌”的做法失去了学术的严肃性与严谨性，幸好现在课文已经恢复了“又如刚出浴的美人”这句香艳的比如，事实证明这并未导致学生想入非非。

    连编写教材的大师们都要时刻考虑政治和伦理方面的原因来编写教材，对教材内容小心翼翼遮遮掩掩，我们作为普通教师，上课很难做到或需要很大的胆量才能做到随心所欲自由发挥。因此，我们教师上课有时也变成了“戴着手铐脚镣跳舞”，有如黛玉进贾府后“不可多走一步，不可多说一句话”的感受。

    前天，我上通用技术课讲述商标注册问题，谈到商标命名要有创意，商标要醒目、好记、好认，商标名称与产品要贴切这一原则时，列举了一个商人借助中央电视台的影响力，把自己生产的避孕套商标注册为“中央一套”的想法。讲之前我也有担心学生会起哄甚至“听见淫了”，但是事实并未所想的坏，学生只是哄的笑了一下。我赞扬商人很有创意，商标名称与产品很贴切，并向同学们强调这个例子我们只是从学术上进行讨论研究，不涉及道德方面的讨论，这样就把学生引向正确的方向去了。