高中通用技术在线教学系统专题网站 - 学员资源

一、选择题（共30分，每小题2分）
    1．通用技术在本课程中是指（   ）
    A．信息技术
    B．体现信息性和专业性的技术
    C．体现基础性和通用性的技术
    D．专业技术
    2．一个人发明了某件东西，他什么时候才能获得专利权？（   ）
    A．到代办处缴纳通知书费用
    B．专利局发出授权通知书和办理登记手续通知书
    C．他向专利局递交申请专利权时
    D．专利局授予他专利权，颁发专利证书
    3．B超技术的不良使用，从而导致男女比例的失衡，这主要体现技术的（   ）
    A．目的性            B．创新性
    C．两面性            D．专利性
    4．在装修学生的宿舍时，工人师傅在宿舍走廊的围墙上增加了用铁管做成的护栏。这是考虑了人机关系的什么目标（   ）
    A．高效    B．健康    C．舒适    D．安全
    5．对安全帽进行超载试验是一种（   ）试验
    A．预测    B．信息    C．性能    D．农业
    6．某市铸管厂承接了一项供水水管的生产任务，为了保证产品的质量，维护本厂信誉，提高产品知名度，对所生产的水管进行质量检测，利用注水加压的方法检测水管的强度，这种试验方法属于以下试验中的哪一种？（   ）
    A．性能试验    B．预测试验
    C．优化试验    D．信息试验
    7．艺术设计侧重（   ）
   A．功能                    B．结构
   C．材料                    D．审美
    8．小兵买了一个可充电的手电筒。他每次使用完后都习惯性地接上电源长时间充电，不久发现电池供电时间明显变短。小兵要求商家更换却遭到拒绝，因为他没有按照说明书的要求正确给手电筒充电。这个案例说明了，用户应（   ）
    A.面对面与厂家沟通才能正确使用产品
    B.逐个接受厂家如何使用产品的培训
    C.认真阅读产品说明书才能确保正确使用产品
    D.凭经验和习惯来使用产品
    9．设计的一般过程：①发现与明确问题 ②制作模型或原型 ③制定设计方案 ④产品的使用和维护⑤测试、评估和优化。正确的顺序是（   ）
    А.①②③④⑤    B.①③②⑤④    C.③①②④⑤     D.⑤④①③②
    10．走钢丝的人手上拿着一条长棒的目的是（   ）
　  A．美观     B．重心低     C．保护     D．支撑
    11．分析下列物体的结构类型，判断哪个属于实体结构。（   ）
　　A．电灯泡    B．乒乓球    C．橡皮檫     D．篮球
    12．公共汽车门口写有“先下后上”的字样，其道理是（   ）
    A．提醒乘客注意安全
    B．为了提高速度
    C．减轻负载
    D．请乘客遵守流程
    13．在空调器的温度控制系统中，下列不属于影响其温度控制的干扰因素的是（   ）
    A．打开门窗
    B．空调器所在的房间温度由20 0C变到32 0C
    C．市电压不稳定
    D．房间内人数增加
    14．“丢卒保车”、“一招不慎，全盘皆输”是我们日常生活中的常用语言，它们主要反映了系统基本特性中的（   ）
    A．整体性     B．相关性
    C．动态性     D．目的性
    15．理解一个控制现象，要明确控制的对象是什么，控制要达到什么目的和采取什么控制手段。例如，射击  比赛的射手通过瞄准目标，使子弹射中靶心，分析这个过程，其控制的对象是（   ）
    A．人     B．枪     C．子弹     D．靶
二、填空题（共24分）
    1．在日常生活中物体由不同的结构组成，根据物体的结构形态，通常将结构分为 ______ 结构、______结构、_______ 结构。
    2．在设计中，我们所设计的产品都是从人们的 ______  出发，为人服务的。因此 ______ 关系也就成为设计活动中必须考虑的核心。
    3．为了使流程的描述清晰可见，流程的表达一般采用 ______  来表达。
    4．在模型或原型制作完成后，要明确设计方案是否可行，还需要对其进行各种 _______ 、______ 以优化设计方案，完善产品原形。
    5．结构构件的连接通常有哪两类？（1）___________；（2）___________。
    6．从技术角度看，人类进步与发展的过程就是不断地 ______，不断地进行设计，从而 _____ 的过程。
    7．对地球生态系统而言，海洋生态系统、森林生态系统、陆地生态系统等是该系统的 ______ 。
    8．电机带动叶片转动产生风到空调器自动调温实现了从 ______ 控制到 ______ 控制的过程。
四、简答题（共24分）
    1．任举两例，说明技术的两面性？

    2. 任选四种技术，分析该技术分别满足了人的哪些需求。
    （1）印刷技术：____________。
    （2）制冷技术：____________。
    （3）纺织技术：____________。
    （4）建筑技术：____________。
    （5）B超技术：____________。
    （6）摄象技术：____________。
    3．画出闭环控制系统的方框图

    4．构成系统必须具备哪些条件？

    五、分析题（共12分）
    莫尔斯是在1832年从法国返回美国的旅途中萌生了发明电报的愿望的。当时莫尔斯已经41岁了，在法国学了3年绘画后坐轮船返回祖国。轮船在大西洋中航行，为了打破长途旅行的沉闷气氛，美国医生杰克逊向旅客们展示了一种叫“电磁铁”的新器件并讲述电磁铁原理。杰克逊滔滔不绝地介绍电磁学的一些知识，旅客中41岁的美国画家莫尔斯被深深地吸引住了。杰克逊的一句话深深地印在了莫尔斯的脑海里。杰克逊说：“实验证明，不管电线有多长，电流都可以神速地通过。”这句话使莫尔斯产生了遐想：既然电流可以瞬息通过导线，那能不能用电流来进行远距离传递信息呢？莫尔斯为自己的想法兴奋不已，从这以后，他毅然改行投身于电学研究领域。莫尔斯前进的道路上困难重重。由于莫尔斯物理知识贫乏，要学会和掌握电磁学的知识谈何容易！回到美国后，他只得向纽约大学物理学教授盖尔请教，盖尔教授悉心教他组装电池和制造电磁铁的方法，加之莫尔斯的刻苦学习，1835年底，他终于用旧材料制成第一台电报机。
阅读案例材料，
    （1）谈谈莫尔斯的设计针对的是什么问题？这个问题从何而来？
    （2）除了这种发现问题的途径外，还有哪些常用的发现问题方法？

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