1、下列说法中不正确的是（　）
　　A.运用不同的材料、结构可以产生不同的设计方案
　　B.设计要求和约束条件之间是没有矛盾的
　　C.任何设计方案都有改进的可能性，好方案决不会仅有一个
　　D.在一项具体设计中，有些阶段或步骤可能会发生变化，有些步骤之间则可能出现一定的循环

    2、在发现与明确问题的基础上，紧接着制定设计方案的顺序为(　　) 
    A.收集信息、方案构思、设计分析、方案呈现、方案筛选
    B.收集信息、方案构思、方案筛选、设计分析、方案呈现
    C.设计分析、收集信息、方案构思、方案筛选、方案呈现
    D.收集信息、设计分析、方案构思、方案呈现、方案筛选

    3、设计的一般过程包括：①发现与明确问题；②制作模型或原型；③制定设计方案；④明确产品的使用说明和维护；⑤测试、评估及优化。正确的顺序是(  )
    A．①②③④⑤  B．①③②⑤④  C．③①②④⑤  D．⑤④①③②

    4、制订设计方案的一般过程是（　）
　　A. 收集信息 方案构思 绘制草图 方案筛选 优化构思
　　B. 收集信息 绘制草图 方案筛选 方案构思 优化构思
　　C. 优化构思 收集信息 方案构思 方案筛选 绘制草图
　　D. 收集信息 方案构思 方案筛选 绘制草图 优化构思

    5、技术设计的一般过程，通常第1个过程是（　）
　　A. 调查问卷　　B. 设计构思
　　C. 明确问题　　D. 发现问题

    6、如图所示的小区垃圾桶的缺点是桶盖打开不方便不卫生。从设计的一般过程分析，如果要解决上述问题，首先要做的是(  )
 
    A．绘制垃圾桶的草图
    B．收集有关垃圾桶的信息
    C．提出重新设计一个垃圾桶，并明确其设计要求
    D．编写产品说明书，并提出解决桶盖打开不方便不卫生的设想

    7、儿童非常喜欢到户外活动。但李晨发现，当他们玩累了，想休息一会儿时，却常常不能马上找到合适他们坐的小凳。李晨想为小朋友设计一款适合他们在户外活动时使用并携带方便的小凳。接下来李晨需要做的第一件事是（　　）
　　A．调查需求　　B．制定设计方案
　　C．绘制图样    D．明确便携式小凳的设计要求

    8、设计汽车发动机等复杂产品时，为了将设计方案的详细内容准确表达出来与他人交流，最适合采用的技术语言是（　）
　　A.设计草图　　B.设计草图
　　C.技术图样　　D.口头语言

    9、一个问题的解决或一个设计项目的进行，所受到的限制有（　）
　　①设计对象的特点
　　②设计标准的高低
　　③设计者的技术能力
　　④设计团队物力财力资源
　　A.①②④  B.①②③  C.②③④  D.①②③④

    10、下列哪一个问题具有研究的价值(  )
    A.能否制造没有任何电磁辐射的手机
    B.能否把水变成汽油
    C.能否制造一种不用能源的手表
    D.能否制造利用太阳能的汽车

    11、某高中生在平时的学习中，发现很多同学弯腰驼背上课，和桌椅的高度有直接关系，他发明了一套能精确调节高度的桌椅，他发现问题的途径是（　　）
    A.观察日常生活    B.收集和分析信息
    C.设计与制作      D.技术研究和技术试验

    12、在为学生设计集体宿舍用的床时，下列不需要收集和处理的信息是(  )
    A.普通单人床的宽度    B.大部分学生的体重
    C.制作床的材料        D.床单的材质

    13、如图所示为一款可以在沙发上使用的笔记电脑桌，设计该电脑桌时不需要考虑的因素是(  )
   
    A.沙发的宽度　　　    B.人体的宽度
    C.笔记本电脑的尺寸    D.沙发的高度

    14、小宇在准备设计一个下雨天能自动关闭窗户的装置，常态下窗户是打开的，下雨时能感测到雨点，能自动关闭窗户。他在寻找相关资料时用到的方法不恰当的是(  ) 
    A.买个类似的装置进行研究    B.问卷调查
    C.查图书资料　　　　　　    D.专家咨询

    15、某设计师要为公交车站设计一款线路指示牌，制定了以下设计要求，你认为不合理的是(  )
    A.产品要设计成可快捷移动，方便拆卸
    B.款式新颖、悦目，符合市容美化要求
    C.结构要稳定、牢固，经久耐用
    D.注意使用环保材料，符合可持续发展原则

    16、设计学生用的台灯时要考虑的因素很多，归结起来分别属于“物”、“人”、“环境”三个方面。以下设计分析中从“物”的角度分析的是（　　）
    A.学生看书的时间较长，光线要柔和
    B.根据学生的特点，外形要新颖美观
    C.尽可能采用标准件，简化制作
    D.应适合在书桌、床头等场合使用

    17、健康饮水是生活中一个不可忽视的问题。为了在户外能方便、健康的饮水，随身携带水壶成为大多数人的选择。某学生想要设计一个中学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析。对产品进行设计分析应考虑的因素可归结为三个方面，它们是(  )
    A.物、人、环境　　　    B.美观、实用、经济
    C.结构、功能、安全性    D.高效、健康、舒适

    18、无叶风扇由于没有传统风扇的罩子和扇叶,所以安全并易于清洗。因为没有扇叶“切割”空气,不会形成阶段性冲击和波浪形刺激,持续的空气气流会让人感觉更加自然凉爽。对该设计评价不合理的是(  )
    A.去掉传统风扇的罩子和扇叶，体现了设计的经济性原则
    B.改变了传统风扇的出风方式,可以申请专利
    C.改变了传统风扇外形结构， 属于结构创新
    D.让人感觉更加自然凉爽，体现了良好的人机关系

    19、如图所示是一款吊椅及其评价坐标图，下列有关吊椅说法正确的是（  ）

    A．使用范围小    　B．舒适度较低    　　C．质量较大　　    D．价格较低

    20、小明乘公交车时发现小学生够不着悬挂的拉手,于是他应用通用技术学科知识设计了一款可升降的拉手。小明发现问题的途径是(   )
A.收集处理信息  B.别人给出问题  C.观察日常生活  D.进行技术试验

    21、产品说明书的主要交流对象是（ ）
  A．用户  B．制造者  C．质检部门  D．经销商。

    22、某设计师在旅途中发现漱口杯携带不便的问题,为此,他设计了一款如图所示的喷泉牙刷,牙刷可以把水龙头的水反射喷到口中,让人刷牙无需用杯。 下列说法合理的是(     )

A．该设计师是在技术试验中发现该问题的
B．该设计师是通过调查研究发现该问题的
C．该设计师发现的问题来源于对生活的观察
D．喷泉牙刷只对旅行者有意义,因而没有价值。

    23、如图所示是一款新型旋转滚轮座椅，下列关于该产品的评价中不恰当的是（    ）

A．配备了松软的坐垫，体现人机关系的舒适目标
B．采用新型防震缓冲机构，体现设计的创新原则
C．360度全方位倾斜减少脊椎受力，体现健康目标
D．配备滚轮方便移动但易摔倒，体现技术的综合性。

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