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实验:《动平衡玩具》作品设计

[日期:2016-4-19 10:07:01] [字体:特大 ]

    【设计问题来源】
    情境1:5岁的表弟小明要过生日了,请你运用已学过的“设计的一般过程及原则”等知识及有关技术原理,设计制作一个“动平衡玩具”,在小明生日那天,作为一个玩具礼物送给他。
    情境2:小明的妈妈春节的时候,番禺广场承租了一个档口,专门售卖吸引少年儿童的各种各样新奇有趣的年华,其中需要你帮忙设计和制作30个“动态平衡玩具”,一个星期内完成。 
    情景3:小明的叔叔是做国际玩具贸易的,听小明描述年宵市场上的“动平衡玩具”的销路不错,于是准备设计和制作5000个“动平衡玩具”出口至欧洲各国。 
    以上三个情境对作品的要求可能逐个提高,从自制小玩具上升到国际玩具产品开发。请你根据自己的技术能力水平,设计一个“动平衡玩具”。 
    【实验准备】 
    1、材料和工具: 
    教师提供工具和材料:铁丝(直径1mm,长度30cm)1根;钳子1个,剪刀1把,透明胶1卷。 
    2、其它材料自己自备。 
    【实验要求】 
    1、总体要求: 
    (1)能立起来、摆动、旋转、可爱有趣。 
    (2)结构稳固、轻便、方便携带、美观实用、具有一定的装饰性。 
    (3)总体尺寸建议为20mm*20mm*20mm范围内。 
    (4)材料:木制、KT板、泡沫板、金属均可。 
    (5)学有余力小组,可增加声音、灯光等效果。
    2、分工要求
    (1)完成一份设计方案(包括图纸、材料等容) 
    (2)3人1个小组,分好工,谁准备什么材料等。
    【作品评介】
    结合“技术设计的基本原则”,请对自己的作品作一个评介(填涂星号),并作出总体说明。 
    (1)科学性原则:        ☆☆☆☆☆ 
    (2)创新性原则:        ☆☆☆☆☆ 
    (3)需要性和实用性原则:☆☆☆☆☆ 
    (4)经济性原则:        ☆☆☆☆☆ 
    (5)最优化原则:        ☆☆☆☆☆ 
    (6)安全可靠性原则:    ☆☆☆☆☆ 
    (7)人机工程学原则:    ☆☆☆☆☆ 
    (8)法律道德规范原则:  ☆☆☆☆☆ 
    (9)通用性标准性原则:  ☆☆☆☆☆ 
    (10)时效性原则:       ☆☆☆☆☆ 
    (11)可持续发展原则:   ☆☆☆☆☆ 
    总体评介: 
    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 
    【作品示例】……(本作品可作为科技节项目上交)
    教师分析与点评:


 

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