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通用技术实验室功能及建设要求

[日期:2011-1-6 17:07:31] [字体:特大 ]

    通用技术课程是国家新课程改革中诞生的一门必修课程,依据国家教育部颁布的普通高中《技术课程标准》(实验)和教育部《基础教育课程改革纲要(基)2001号》中指出:“积极开发并合理利用各种课程资源。学校应充分发挥通用技术实验室、专用教室及各类教学设施和实践基地的作用”,又在《技术课程标准》更明确要求:“为保证课程的全面实施,学校应配备通用技术课程教学活动必备、符合国家有关安全标准的仪器、工具、设施、资料及防护用具等。学校及教育主馆部门应重视技术专用教室(技术试验室)和技术教育中心等技术教学基地的建设。

    通用技术实验室主要涵盖“技术设计、技术试验、技术制作、技术探究”等功能。其中技术设计主要作用是让学生针对技术问题进行多方案设计,培养学生的创造性思维和问题解决能力;技术试验主要作用是让学生亲历技术试验过程,初步掌握测量、加工、安装、调试等简单的技术操作技能,形成初步的技术试验能力;技术制作的主要作用是为学生提供亲自动手的机会,经历技术方案的实现和物化的过程,促进学生动作技能的发展;技术探究主要作用是培养学生的探究精神,提高学生的技术探究能力。

    通用技术实验室的建设包含:实验环境建设、教学演示仪器、分组教学教具学具、模型制作设备以及金工、木工、电工电子工具等五大部分组成。通用技术实验室可根据学校的实际情况建设综合实验室,也可根据需要分别建设:技术与设计1、技术与设计2、电子控制技术和简易机器人制作课程等。包含微型车床、微型锯床、微型木工车床、微型钻床、微型磨床、专用机床、各种配套教学仪器等。
    通用技术实验室包含:
    1、名 称 :技术设计室/技术探究室
    主要功能:教师进行授课、学生进行绘图、技术设计等开放探究实验的场地。
    配备要点配:电到桌、配音视频设备、信息端口,常用绘图工具等。
    布局要求:教室周围摆放常用标准件模型、悬挂三视图(片)和挂图
    2、名 称:技术试验室/技术制作室
    主要功能:学生进行技术试验和技术制作,培养学生实践能力和创新能力的场所。
    配备要点配:配备水、电、视频、常用工具、精密仪器等设备。
    布局要求:可按学生分组布局,分资源区和工作区
    3、名 称:工具材料室
    主要功能:存放便于移动的分组工具及常用实验材料等场所。
    配备要点配:配备专用工具橱柜和实验材料架,要专门设计。
    布局要求:与相应实验室相邻。
    4、名 称:作品展示室
    主要功能:展示师生优秀作品,激发学生创作热情。
    配备要点配:配备富有个性化的橱柜,并带有艺术化的灯光效果。
    布局要求:与相应实验室相邻。
    5、名 称:准备(实验员)室
    主要功能:进行实验准备,实验员办公及仪器设备维护。
    配备要点配:水、电到桌,实验员办公设备、修理用必备工具及专用资料柜。
    布局要求:与实验室、工具材料室相邻。

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 评论者:Debasish
Now I feel stpuid. That`s cleared it up for me
发表时间:2012-3-21 13:01:41 [来自: 91.224.161.250]

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