一、技术的性质

　　1.技术主要是为了满足人们的生活需要制造服务于人的物质。科学则是认识世界，发现真理。技术具有以下特性：
　　(1)目的性:有目的地应用某项技术去解决特定问题.
    (2)实践性:技术源于实践，应用于实践，并在实践中改进.
    (3)综合性:技术由多学科知识综合而成，同时也是各种经验、物质手段等多要素综合而成.
    (4)创新性:创新的技术才更具价值.
    (5)相关性:一项技术的发展需要其它技术的支持，也会促进其它技术的发展.
    (6)价值性:产生社会效益、经济效益.
    (7)两面性:发挥积极的一面的同时，不可避免产生负面影响.

    2.技术对人的解放作用：技术对人的解放作用表现为人依靠技术解放或延伸了自己的手、脚、眼、耳、脑等身体器官的功能，拓展了活动空间，提高了劳动效率。

　　3.技术对人的发展作用：技术对人的发展作用表现为人类在探究技术、使用技术、发展技术的过程中，认知能力得到了拓宽，解决问题的能力理到了更新。如人工智能已经成为人类认识和思考世界的一种方式。

　　4.技术与社会的关系：技术与社会的关系表现为技术改变了社会的生活方式，丰富了社会生活，推动了社会的发展与进步。

　　5.技术与自然的关系：人类在发展技术的过程中，要保证自然不受破坏的前提下，合理地开发和利用自然，与自然保持和诣共处的关系。

　　6.技术的两面性：一项技术的问世或应用，它给人类带来了好的积极的一面，但有时也会伴随着负面影响的出现；技术使用不当还会引发一系列伦理道德问题。

　　7.技术的目的性：技术的产生和发展是人类有意识、有目的活动成果。它总是从具体的目的出发，针对具体的问题，形成解决的办法，满足人们某方面的需求。

　　8.技术的实践性：技术的实践性表现为技术产生于实践，在实践中把技术变成现实，把自然物加工成有使用价值的人造物。

　　9.技术的综合性：技术的综合性是指技术具有跨学科的性质，每一项技术（产品）都需要综合运用多个学科、多方面的知识。

　　10.科学与技术的区别：（1）科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系；技术则是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行合理开发与利用的手段和工具。（2）科学侧重认识自然，发现真理；技术则侧重开发利用自然，发明创造人们需要的物质；（3）科学回答“是什么”“为什么”的问题，技术则更多回答“怎么办”“怎么做”的问题；（4）科学通过实验验证假设，形成结论，技术则通过试验验证方案的可行性和合理性，并实现优化。

　　二、技术设计的一般原则

　　1.技术设计的原则有：

　　(1)科学性原则：设计必须遵从科学，否则不会成功。

    (2)创新性原则：通过引入新概念、新思想、新方法、新技术等来创造具有价值的事物，一般可从原理、结构、技术、材料、工艺等方面加以考虑和突破。

　　(3)安全性原则：设计出来的产品必须是安全的。

　　(4)实用性原则：设计中的实用性是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能。

　　(5)经济性原则：以最低费用取得最大效益，以达到高的性价比。

    (6)可靠性和耐用性原则：产品能可靠地工作不发生故障，并经久耐用。

　　(7)标准化原则（.技术规范原则）：产品设计要遵行一定的技术准则和标准，采用标准零部件进行设计生产。

　　(8)工程心理学（美观）和生理学原则：考虑外形美观、使用舒适等。

　　(9)法律、道德规范原则：产品设计者必须要具有高度的社会责任感，产品设计要遵循道德原则，不能违反法律法规。

　　(10)可持续发展原则：产品设计时，要兼顾从生态、环境、资源等方面考虑。

　　(11)时效性原则:设计要及时，且不要设计过时的产品。

    (12)最优化原则：各原则要素冲突时，要权衡则重点，做到最优化。

　　

　　三、技术试验的类型

    （一）（苏教版教材按试验目的分）：

　　（1）性能试验：性能试验是通过测试试验对象的状态变化并分析其原因，明确其性能或性能故障。如凳子的稳定性试验，汽车三角警告版反光试验，产器高低温试验，振动颠簸试验。

　　（2）优化试验：优化试验是对试验对象进行条件优化或条件组合。如农业中不同品种的对比试验。

　　（3）预测试验：预测被试验对象状态的变化及产生的后果。如材料老化试验。

　　（二）（粤教版教材按试验目的分）：

　　（1）功能（性能）试验

　　（2）老化（优化）试验： 如氙灯老化试验

　　（3）破坏性试验。如汽车碰撞试验

　　（4）环境适应性试验：如低频振动试验

　　四、技术试验的常用方法

　　（一）（苏教版教材试验方法）：

　　（1）强化试验法：通过扩大和强化试验对象的作用，以提高试验效率。如安全帽的抗压试验。

　　（2）优选试验法：按数理统计方法，选若干次具有典型意义的试验，推理出试验最佳效果。如不同品种水稻的对比试验。

　　（3）模拟试验法：通过再现的形式来模拟现实发生的情况。如汽车碰撞试验、建筑物模型抗地震试验。

　　（4）虚拟试验法：利用计算机技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验。如模拟火星探测器登陆场景。

　　（5）移植试验法：在具有差异的事物之间，将某些共同的或相关的因素从一物移植到另一物上进行试验。如作物的嫁接试验。

　　（二）（粤教版教材试验方法）：

　　（1）实物试验：如新飞机试飞

　　（2）对比试验：如小白鼠用药对比试验

　　（3）模拟（模型）试验：如飞机模型风洞试验

　　（4）计算机仿真试验：如导弹发射通过计算机模拟仿真试验

 

　　五、其它

　　20.人机关系：人在使用物品时，物品与人之间就产生相互的关系，这就构成了人机关系。在设计中，合理的人机关系要实现的目标包括高效、安全、健康、舒适等。

　　21.设计中人机关系要考虑的因素及技术指标：（1）普通人群和特殊人群（除了正常人使用，还要考虑特殊人的使用。如阶梯设置无障碍通道）。（2）静态的人和动态的人：设计的产品既要符合人体的静态尺寸，还要符合人体的动态尺寸（包括动作范围、体形变化、活动空间等），以满足健康舒适要求。（3）人的生理需求（如高矮、胖瘦、身体状况等）和心理需求（如色彩、触觉等心理感受）。（４）人与产品的信息交互过程。

　　22.产品设计要考虑人、物、环境因素。人——产品是为人服务的，应满足人的需求；物——产品涉及造型、功能、材料、工艺、成本等因素；环境——产品在一定环境中使用并对环境产生影响。

　　23.标准件——是指按照国家标准或行业标准的技术要求批量生产的具有通用性（如标准的规格尺寸）的零部件。

　　24、功能的实现，需要相应的结构来保证。在设计中，往往通过改变结构实现不同的功能。